課題引領(lǐng) 以研促教
————曹一小學(xué)2020年中山市教育科研立項課題順利開題

　　迎著和煦的東風(fēng)，帶著對教育的熱忱和思考，3月16日上午，中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹一小學(xué)副校長陳美方主持的中山市教育科研立項課題《統(tǒng)編版小學(xué)語文古詩文教學(xué)中隨文練筆的實踐研究》開題報告會在曹步中學(xué)會議室舉行。
　　在開題報告中，課題主持人陳副校長從課題選題依據(jù)、研究框架、研究的思路和方法、創(chuàng)新之處及研究的條件保障等方面作了詳細的開題報告。報告結(jié)束后，課題組專家指導(dǎo)組成員、古鎮(zhèn)教體中心專干鄒春燕老師結(jié)合開題報告書提出了建議，她肯定了開題報告書撰寫的規(guī)范性和課題組成員前期的努力，期望課題組再接再厲，明確分工，落實研究目標(biāo)。她建議課題組進一步細化課題研究目標(biāo)和內(nèi)容，讓課題開題報告更科學(xué)嚴謹。
　　同時，課題過程管理人、古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教體中心科研專干李瑞良點評了本課題。他對報告中呈現(xiàn)的閃光點作了充分的肯定，尤其是對“古詩文”和“隨文練筆”兩個概念界定方面給予了高度評價。同時他圍繞課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容等方面提出了寶貴的意見，建議課題組進一步明晰研究目標(biāo)，細化研究內(nèi)容，明確課題研究的思路，完善課題研究方案，為課題研究的開展指明方向。
　　最后，專家組一致同意《統(tǒng)編版小學(xué)語文古詩文教學(xué)中隨文練筆的實踐研究》開題，李瑞良老師現(xiàn)場頒發(fā)了科研課題立項證書。
　　此次開題報告會，進一步激活了課題研究的思維，明晰了課題研究的思路，完善了課題研究方案。課題組成員將認真吸收各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的建議，凝心聚力，潛心鉆研課題，為促進學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階而努力。