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【科研興教】不負春暉，共赴韶華 ――記杏壇鎮(zhèn)英語工作室赴樂從鎮(zhèn)參與佛山市區(qū)域聯(lián)合教研活動

      花卉正濃風(fēng)日好,今年已不負春暉。2021年3月12日，樂從鎮(zhèn)、杏壇鎮(zhèn)、佛山市華英學(xué)校和佛山市第三中學(xué)在佛山市教研室何潤青主任的引領(lǐng)下，開展了佛山市區(qū)域聯(lián)合教研活動。我校鄭鈺芳老師有幸作為學(xué)員代表與杏壇鎮(zhèn)英語教師一起參加培訓(xùn)，通過跟市教研員、市名校骨干教師的深入交流學(xué)習(xí)，每位老師感觸很深、收獲滿滿！

      杏壇鎮(zhèn)英語工作室全體成員由杏壇鎮(zhèn)教育辦陳來國主任和杏壇鎮(zhèn)英語教研員戴榮雄老師親自帶隊，開啟了一天的研修之旅。上午連續(xù)4節(jié)的同課異構(gòu)課堂觀摩活動以及下午何潤青主任的評課主題講座，為在場學(xué)習(xí)的所有老師呈現(xiàn)的不僅是一場精神的盛宴，更是一次智慧的分享、一次思維的碰撞。

       首先，執(zhí)教九年級英語下冊Module 2讀寫綜合話題復(fù)習(xí)的兩位老師，分別是來自華英中學(xué)的黃秀穎老師、來自桂鳳中學(xué)的趙慕君老師。執(zhí)教七年級寫作課的分別是來自佛山三中的陳云英老師、來自大墩中學(xué)的江舟旦老師。這四位老師的課堂精彩紛呈，別具一格，即使是借班上課，學(xué)生的課堂參與度也極高，受到與會教師的一致好評。

     下午，由佛山市教研員何潤青主任開展了以《基于核心素養(yǎng)研究中考命題》為題的講座，眾多教師都是慕名而來。何主任結(jié)合英語科核心素養(yǎng)，從專業(yè)評課的角度、教學(xué)設(shè)計的思路、英語教材的的處理、教師專業(yè)的發(fā)展等方面進行了一系列的指導(dǎo)，更是拓寬了一線教師備考的思路與視野，增強了畢業(yè)班教師充分備考的信心與決心，對幫助我鎮(zhèn)各初中學(xué)校在接下來的英語復(fù)習(xí)教學(xué)中完善課堂教學(xué)、提高備考效率、優(yōu)化備考策略等，更具有針對性和實效性。首先，何潤青主任用專業(yè)的角度對4位授課教師的課堂進行了細致的點評。她提倡：“教師的教學(xué)設(shè)計應(yīng)基于滿足學(xué)生的需要，解決來自學(xué)生的問題。”何主任進而圍繞英語教學(xué)設(shè)計中的課堂主題、語境、任務(wù)、語篇意識等元素展開了一系列的指導(dǎo)，強調(diào)教學(xué)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)“學(xué)習(xí)理解、實踐應(yīng)用、遷移創(chuàng)新”等三大環(huán)節(jié)，有效發(fā)揮傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的交融，充分訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)。何主任也對在場的教師提出了教師專業(yè)成長的要求：“作為教師，要適時更新教學(xué)理念，規(guī)范教育教學(xué)，加強教學(xué)基本功訓(xùn)練。”

     此次的“英語學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)”專項研修之旅，樂從鎮(zhèn)、杏壇鎮(zhèn)、佛山市華英學(xué)校和佛山市第三中學(xué)的英語教師在學(xué)中研，在研中思，收獲了對中考英語備考的深入思考。老師們紛紛表示，滿滿一天的學(xué)習(xí)以及思維碰撞，啟發(fā)了自己在平時的教學(xué)中，應(yīng)開拓思路精心備課，充分利用信息化手段輔助教學(xué)，真正做到智慧教學(xué)、有效教學(xué)、從容備考。

排版：郭曉華