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東莞市石龍第二中學(xué)簡介

東莞市石龍第二中學(xué)創(chuàng)建于1972年，原校址在老城區(qū)聚龍里（現(xiàn)石龍鎮(zhèn)職工業(yè)余學(xué)校），2002年搬遷至新城區(qū)石龍方正中路18號。目前學(xué)校在校生1772人，36個(gè)教學(xué)班，其中初一級、初二級、初三級各12個(gè)教學(xué)班。學(xué)校在編在崗教師125人，其中男教師55人，女教師70人,平均年齡42歲,中共黨員51人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，本科學(xué)歷124人，占教師比例為99.2％，專科學(xué)歷1人，占教師比例為0.8％；學(xué)校注重名師培養(yǎng)，現(xiàn)有省骨干教師培養(yǎng)對象3人，市名校長工作室主持人1人，市學(xué)科帶頭人6人，市教學(xué)能手23人，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人15人，鎮(zhèn)名師工作室主持人1人，鎮(zhèn)名班主任工作室主持人1人。

學(xué)校占地27304平方米，建筑面積36822平方米，綠化面積11484平方米，占校園總面積的80％。校園劃分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等，教學(xué)區(qū)涵括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合辦公樓等建筑區(qū)域；運(yùn)動(dòng)區(qū)建有體育館、200米運(yùn)動(dòng)場、各類球場等設(shè)施；生活區(qū)包含師生食堂、教工宿舍等。學(xué)校教學(xué)設(shè)施相對齊全，有電腦室4間，各科實(shí)驗(yàn)室18間，錄播室1間；教師閱覽室及學(xué)生閱覽室面積達(dá)1195平方米，累計(jì)藏書60942冊。全校36間教室全部配置了多媒體教學(xué)設(shè)備。同時(shí)學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)平臺，包括學(xué)校校園網(wǎng)、中英文作文網(wǎng)、教學(xué)資源庫等。

近年來，學(xué)校的教育教學(xué)得到了長足的發(fā)展，中考成績連年走在全市前列。2010年以來，我校共計(jì)有203人走進(jìn)東莞中學(xué)，1776人上線東莞中學(xué)、東莞中學(xué)松山湖學(xué)校、東莞一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高級中學(xué)等五大校；劉海茵五名同學(xué)先后分別獲得2015年、2016年、2017年、2018年中考石龍鎮(zhèn)第一名。我校輸送到市優(yōu)質(zhì)高中的2004屆馮嘉汶、2007屆陳美婷、2008屆周曉彬、2009屆庾美容、2011屆黃心怡、2013屆魏文崟、2015屆劉海茵等7名同學(xué)先后考入北京大學(xué)、清華大學(xué)。2002年以來，學(xué)校先后被評為東莞市園林式單位、東莞市綠色學(xué)校、東莞市一級學(xué)校、東莞市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、華南師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地、東莞市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、東莞市普教系統(tǒng)文明單位、東莞市青少年科技教育先進(jìn)單位、學(xué)校黨總支部被評為東莞市普教系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織和石龍鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織。近年來，學(xué)校創(chuàng)建成為市科普標(biāo)兵學(xué)校、市語言文字示范學(xué)校、市德育示范學(xué)校、市未成年人思想道德建設(shè)示范基地培養(yǎng)對象、市教育科研先進(jìn)單位、省綠色學(xué)校、省特級檔案綜合管理單位、東莞市文明單位、東莞市文明標(biāo)兵單位（2015）、廣東省依法治校示范校（2015）、廣東省健康促進(jìn)示范校（2016）、東莞市安全文明校園（2017）、廣東省安全文明校園（2018）、東莞市消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校（2018）、東莞市2017至2018學(xué)年中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)優(yōu)秀單位、學(xué)校連續(xù)9年獲得東莞市初中教育綜合考核優(yōu)秀單位或東莞市初中教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)。2019年1月，周秋平校長被評為東莞市名校長工作室主持人。這是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和市委市政府對我校教育教學(xué)和精神文明建設(shè)工作的高度肯定。

我校以“辦家門口好學(xué)校，為社區(qū)百姓造福”為目標(biāo)，將進(jìn)一步大力推進(jìn)教育教學(xué)的改革步伐，擦亮“走進(jìn)石龍二中，走近清華北大”這一金字招牌。

在教學(xué)改革中，我鎮(zhèn)作為全市2個(gè)慕課教育試點(diǎn)鎮(zhèn)之一，我校成為慕課教育試點(diǎn)校，并積極開展了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得了成效，積累了經(jīng)驗(yàn)，被指定在全市翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)工作會議上做典型發(fā)言。目前，我校已在初一級4個(gè)班、初二級2個(gè)班、初三級2個(gè)班，共8個(gè)班開展了翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)，成效顯著，為下一步的全面推廣智慧教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

在校園文化塑造上，學(xué)校以“境界”校園文化為載體，以“尚敬成德、尚進(jìn)成志、尚競成優(yōu)、尚鏡成范、尚靜成慧、尚凈成美”為內(nèi)容核心，寓社會主義核心價(jià)值觀于教育教學(xué)之中，培養(yǎng)具有君子風(fēng)度、淑女形象的現(xiàn)代新人。

學(xué)校在發(fā)展中也存在著許多困難與不足。一是教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后，尚未實(shí)現(xiàn)光纖進(jìn)教室、無線wifi校園全覆蓋，不能適應(yīng)全面開展慕課教育和優(yōu)質(zhì)教育資源班班共享的基本要求；二是我校實(shí)行走讀制，學(xué)生不住校，中午及下午課后時(shí)間學(xué)生管理難以到位，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力，也存在著諸多的安全隱患。三是在創(chuàng)建東莞市品牌學(xué)校的過程中，校園文化建設(shè)資金投入困難。這些都是尚待解決的問題。

雖然困難較多，但今天的石龍二中正以努力推進(jìn)教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以百姓滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧校園，用心打造優(yōu)質(zhì)教育，全力推動(dòng)學(xué)生身心的健康成長，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，為石龍教育的發(fā)展不斷作出新貢獻(xiàn)。

                                 石龍二中校長室

2019年3月8日