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專家引領(lǐng) 砥礪前行
——中山市永寧中學舉行市級立項課題中期匯報會發(fā)布時間：2020-12-17 10:10     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　2020年12月15日上午，中山市永寧中學在黨團活動室舉行小欖鎮(zhèn)中心組組長繆細英老師主持的課題《基于學科核心素養(yǎng)的初中地理圖像教學課堂觀察與實踐研究》中期匯報會。參加匯報會的專家組成員有：中山市教育教學研究室義教部長、教研員、正高級教師官山明、原小欖鎮(zhèn)地理中心組組長小欖鎮(zhèn)第一中學高級教師李玉珍、小欖鎮(zhèn)第一中學高級教師李翠歡。永寧中學陳清茂校長、陳華梁副校長，以及該課題組全體成員和永寧中學其他市級課題主持人參加了匯報會。

　　本次會議由陳華梁副校長主持。首先，課題主持人繆細英老師對課題研究的進展和階段性成果等方面做了詳細的匯報。主要內(nèi)容包括：課題研究的概況、研究的進度、中期成果、前期研究的不足、研究設(shè)想。

　　接著，專家組主要成員就課題中期報告提出了要求和改進方案。官山明老師表示：對圖像教學研究的內(nèi)容還不夠明確、清晰，目前課題的研究內(nèi)容還不到位、思路還不夠精準，對于成果的提煉還不夠。主要表現(xiàn)在：課題中觀察量表的制定要圍繞核心素養(yǎng)，根據(jù)核心素養(yǎng)對研究觀察量表的設(shè)計和制作；觀察量表在輔助教學中如何應(yīng)用；基于核心素養(yǎng)下的觀察量表在培養(yǎng)學生中的效果如何。李玉珍老師表示：課題實踐成果要注重對后期地理教學的借鑒意義和使用價值，研究要重視新穎和突破。李翠歡老師也表示：課題目前的階段還在操作上面，還沒有上升到理論層面，重視研究的理論深度。

　　專家組指出：“課題”雖然取得了階段性成就，但是也存在很多不足，希望課題小組成員認真研究專家意見，修整研究方法和策略，繼續(xù)努力，確保課題研究取得預(yù)期的效果。

　　最后，永寧中學陳清茂校長作總結(jié)發(fā)言，明確表示學校將繼續(xù)支持課題組工作，同時對課題組提出建議，給予鼓勵，寄予厚望。陳華梁副校長也做了匯報會總結(jié)，感謝三位專家對課題組研究成果的肯定和建議，希望課題組成員認真領(lǐng)會專家組的寶貴意見，繼續(xù)努力，圓滿完成研究工作，取得優(yōu)秀成果。

　　本次市級立項課題中期匯報會，專家引領(lǐng)，交流解惑，大大推進了本課題的進一步開展，讓課題組成員更加明確下一階段課題研究策略和改進方向。同時，也為永寧中學市級課題主持人提供了互相學習，相互借鑒和互相交流的平臺。