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聯(lián)合教研促發(fā)展　標(biāo)本課堂展風(fēng)采
——民眾鎮(zhèn)、黃圃鎮(zhèn)、石岐街道開(kāi)展科學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)發(fā)布時(shí)間：2021-03-26 17:26     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為了落實(shí)新課標(biāo)精神，促進(jìn)科學(xué)老師教研水平的提高，提升科學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。3月25日下午，中山市民眾鎮(zhèn)、黃圃鎮(zhèn)、石岐街道開(kāi)展了小學(xué)科學(xué)聯(lián)盟教學(xué)研討活動(dòng)，參加本次活動(dòng)的有民眾鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心鐘偉云老師、浪網(wǎng)小學(xué)劉偉勝校長(zhǎng)、民眾鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)中心教研組組長(zhǎng)關(guān)鵬偉老師、石岐區(qū)小學(xué)科學(xué)中心教研組組長(zhǎng)李群嬋、林焯有老師、黃埔鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)中心教研組組長(zhǎng)黃敬文老師、及來(lái)自石岐區(qū)科學(xué)中心教研組、黃圃鎮(zhèn)科學(xué)教研組、民眾鎮(zhèn)科學(xué)教研組、各學(xué)校科學(xué)老師、學(xué)校校本開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人及執(zhí)教教師。

　　本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是課堂展示，由中山市石岐中心小學(xué)大信學(xué)校繆曉明老師帶來(lái)《美麗的蝴蝶》一課。繆老師的課堂邏輯緊密，環(huán)環(huán)相扣，重視學(xué)生的知識(shí)遷移，讓學(xué)生有獨(dú)立思考的時(shí)間和空間。先通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把同學(xué)們帶進(jìn)美麗的蝴蝶世界；之后介紹蝴蝶的生命周期，帶出制作蝴蝶標(biāo)本的意義。然后通過(guò)拼圖的方式讓學(xué)生了解蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)，最后通過(guò)微課、演示等方式介紹蝴蝶展翅標(biāo)本的制作過(guò)程。在制作過(guò)程中繆老師，充分相信學(xué)生，大膽放手，讓學(xué)生積極參與，最大限度地給學(xué)生自主探索的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行思考、討論、合作交流等活動(dòng)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都親自動(dòng)手完成了蝴蝶展翅標(biāo)本的制作并對(duì)制作標(biāo)本展現(xiàn)出濃厚的興趣。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是說(shuō)課、評(píng)課。先由繆老師向大家分享了她們的收獲和困惑。隨后在場(chǎng)老師們進(jìn)行了精彩的評(píng)析，對(duì)這節(jié)課的閃光點(diǎn)給予了充分的肯定，同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題，提出具有建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)。繆老師也對(duì)在場(chǎng)老師提出的困惑進(jìn)行了解答。

　　緊接著，由大信學(xué)校劉冬冬老師給在場(chǎng)老師帶來(lái)題為《小學(xué)科學(xué)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》的專題講座。劉老師深入淺出，從何為校本教程、為什么要開(kāi)發(fā)小學(xué)科學(xué)校本課程、怎樣開(kāi)發(fā)校本課程等方面進(jìn)行介紹。并以大信學(xué)校開(kāi)發(fā)動(dòng)植物標(biāo)本制作校本課程為例，介紹從選題開(kāi)發(fā)、課程的轉(zhuǎn)化方式、具體的實(shí)施過(guò)程等方面進(jìn)行了詳盡的闡述。引起了在場(chǎng)老師的強(qiáng)烈反響，掌聲不斷。

　　最后，參與活動(dòng)的老師們參觀了由大信學(xué)校師生制作的動(dòng)植物標(biāo)本作品。并給予了老師們充分的肯定，也為年輕教師們提出了中肯的建議及改進(jìn)的方向。

　　此次鎮(zhèn)區(qū)間交流活動(dòng)的開(kāi)展，為與會(huì)的老師們理清了如何開(kāi)發(fā)適合自身實(shí)際的校本課程清晰的思路，也對(duì)學(xué)校特色建設(shè)、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量將起到積極的引領(lǐng)作用。