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喜報(bào)！高平小學(xué)獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，7份作品獲市獎(jiǎng)勵(lì)！發(fā)布時(shí)間：2020-10-22 10:44     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　日前中山市數(shù)字教材優(yōu)秀教學(xué)案例和微課作品評(píng)選結(jié)果公布，高平小學(xué)獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7份作品獲市獎(jiǎng)勵(lì)。

　　為進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合，提升全校教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力，高平小學(xué)積極組織教師參與中山市數(shù)字教材優(yōu)秀教學(xué)案例和微課作品評(píng)選活動(dòng)。高平小學(xué)共提交10份優(yōu)秀教學(xué)案例和微課作品參評(píng)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有7份作品獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量占全鎮(zhèn)40％，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，全市僅有6所學(xué)校獲此殊榮。

　　獲獎(jiǎng)的7個(gè)教學(xué)案例和微課作品圍繞課堂學(xué)習(xí)的全過(guò)程，從教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)方式、有效互動(dòng)、即時(shí)反饋、課堂管理、作業(yè)設(shè)計(jì)、課程評(píng)價(jià)、反饋答疑等方面入手，突出破解教學(xué)難點(diǎn)、關(guān)鍵問(wèn)題的實(shí)施對(duì)策，對(duì)教學(xué)具有很好的借鑒意義。

　　據(jù)悉，自中山市數(shù)字教材優(yōu)秀教學(xué)案例和微課作品評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校新一屆行政班子高度重視，給予參賽教師充分的幫助和支持。教導(dǎo)處精心部署，統(tǒng)籌安排，積極發(fā)動(dòng)學(xué)校教師發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高學(xué)習(xí)能力，克服重重困難與挑戰(zhàn)，參與本次活動(dòng)。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。高平小學(xué)充分發(fā)揚(yáng)“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)隊(duì)精神，在各科組形成智囊團(tuán)，群策群力，加強(qiáng)溝通交流和團(tuán)結(jié)協(xié)作，為參賽教師出謀劃策，指點(diǎn)迷津，極大程度地助推了參賽教師斬獲佳績(jī)，更在全校中形成了濃厚的教研氛圍。

　　高平小學(xué)將會(huì)在本校積極推廣和應(yīng)用獲獎(jiǎng)作品，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢視不足，在教學(xué)中堅(jiān)持鉆研與創(chuàng)新，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以專業(yè)引領(lǐng)專業(yè)，以智慧激發(fā)智慧，進(jìn)一步提升課程信息化建設(shè)水平，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，助力打贏學(xué)校教學(xué)質(zhì)量翻身仗。