走在陽(yáng)光心育路 古鎮(zhèn)各校在行動(dòng)
————古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中小學(xué)心育中心成立儀式暨心理健康教育工作會(huì)議

　　為更好地推進(jìn)古鎮(zhèn)鎮(zhèn)心理健康教育工作的開(kāi)展， 3月22日下午，古鎮(zhèn)中小學(xué)心育中心成立儀式暨心理健康教育工作會(huì)議在古一小學(xué)舉行。古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心德育專干湯成宗，古一小學(xué)校長(zhǎng)張洪娣、副校長(zhǎng)唐慧玉、主任蔡海雄以及古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中小學(xué)專兼職心理教師出席了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)分兩大環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是課例展示。由古一小學(xué)廖慧潔老師帶來(lái)的課例《拜拜，小拖拉》。在動(dòng)畫(huà)拖拉熊情境中，廖老師讓學(xué)生進(jìn)行思辨，引導(dǎo)學(xué)生探究 “現(xiàn)在你知道爸媽為什么催促你了嗎？要是給你一次時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)，讓你重新回到那件事上，你會(huì)怎么樣？”這些問(wèn)題，并用番茄時(shí)間管理法讓學(xué)生們進(jìn)行時(shí)間管理，改變拖拉，突破了本節(jié)課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，受到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的大力贊揚(yáng)。

　　第二環(huán)節(jié)是心理特色主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享。古二小學(xué)陳白蓮老師圍繞四個(gè)方面來(lái)闡述：學(xué)校支持、多種形式多管齊下、融合力量多維滲透、開(kāi)展活動(dòng)顯特色，分享了對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，形式新穎，給人耳目一新的感覺(jué)，老師們紛紛表示心理健康教育工作扎實(shí)高效，針對(duì)性強(qiáng)。

　　隨后，湯成宗老師就成立“古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中小學(xué)心理健康教育研究與指導(dǎo)中心”作重要講話，他指出：心育中心的成立旨在整合古鎮(zhèn)心理健康教育骨干隊(duì)伍力量，充分發(fā)揮市、鎮(zhèn)心理健康教育專家的學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)心理健康教育研究進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，營(yíng)造健康校園心理文化氛圍。

　　最后，作為古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中小學(xué)心理健康教育教研組組長(zhǎng)廖慧潔老師布置本學(xué)期的心理工作，希望各校心理老師凝心聚力，關(guān)注學(xué)生，大步走在陽(yáng)光心育之路上，推進(jìn)心理老師的專業(yè)化。