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   珠江商報(bào)訊  記者杜達(dá)雄 通訊員林亞謹(jǐn)報(bào)道：在青云圖書館“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，順德青云初級(jí)中學(xué)教師龍燕鳳和順德君蘭中學(xué)教師朱曉榮圍繞“二氧化碳的制取研究”展示各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。
    昨日上午，為期3天的陳村鎮(zhèn)第一屆“陳村好課堂”暨“雙減”背景下初中課堂教學(xué)策略研討活動(dòng)拉開帷幕，主辦方邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)一流專家團(tuán)隊(duì)、大灣區(qū)優(yōu)秀教師，通過“課堂診斷、課案比賽、同課異構(gòu)”三項(xiàng)活動(dòng)，為教師搭建“研、訓(xùn)、學(xué)、教”一體化的平臺(tái)，打造大灣區(qū)有影響力的教研品牌。
    據(jù)了解，“課堂診斷”活動(dòng)為常態(tài)化進(jìn)行，各學(xué)校邀請(qǐng)專家教授、一線名師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行診斷，梳理提煉出優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行推廣，整理發(fā)現(xiàn)出不足并制定措施加以改正。“課案比賽”活動(dòng)則是通過課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、聽評(píng)課比賽等內(nèi)容，選拔一批優(yōu)秀的學(xué)科課堂教學(xué)教師和課堂教學(xué)案例。
    而此次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)則借助區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研的優(yōu)勢(shì)，通過同課異構(gòu)、專家點(diǎn)評(píng)、專題講座、信息技術(shù)平臺(tái)同步傳遞的形式，深度交流與分享新時(shí)代課堂教學(xué)改革的實(shí)踐成果。初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、物理、化學(xué)、歷史7個(gè)學(xué)科，由來(lái)自中山、珠海、江門、韶關(guān)和順德等各地市優(yōu)秀教師與陳村鎮(zhèn)“中心教研組組長(zhǎng)、鎮(zhèn)名師”開展同課異構(gòu)，課后由省內(nèi)專家學(xué)者進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)和專題講座，通過此次活動(dòng)，將深化教師教學(xué)方式的改革提升，探索雙減背景下學(xué)科課堂的基本模型，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)范式，最終讓陳村好課堂“有主題、有項(xiàng)目、有深度、有實(shí)效、有特色”，成為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。