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三月花開春愈濃 如春課堂回巔峰
——2019年北區(qū)中學(xué)迎接石岐區(qū)初中教學(xué)研討活動報(bào)道發(fā)布時間：2019-04-02 14:11     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：523

　　陽春三月，春暖花開。為了更好地加強(qiáng)與區(qū)屬兄弟學(xué)校的溝通與交流，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升中考復(fù)習(xí)課的實(shí)效性、提高教學(xué)質(zhì)量，3月27日上午，在石岐區(qū)文體教育局阮綺夢校長的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，北區(qū)中學(xué)開展了以“初三復(fù)習(xí)課中實(shí)施分層教學(xué)”為主題的教學(xué)研討活動。市教研室周曙副主任、道法學(xué)科教研員夏建軍老師以及兄弟學(xué)校的部分學(xué)科組成員一同參加了此次教研活動。趙翠顏校長、謝曉燕副校長、史良名師以及教學(xué)行政和老師走進(jìn)了課堂，現(xiàn)場聽課。

　　本次活動以說課、上課和評課三個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

　　第一環(huán)節(jié)：說課。數(shù)學(xué)、道法、地理、體育四科由兄弟學(xué)校老師承擔(dān)先說課。

　　第二個環(huán)節(jié)：上課。北區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)劉瑞祥、道法鄭晞華、地理勾青梅、體育黃梁森老師承擔(dān)了復(fù)習(xí)課授課。他們都準(zhǔn)備充分、認(rèn)真?zhèn)湔n，展示了北中課堂教學(xué)風(fēng)采、魅力。

　　第三個環(huán)節(jié)：評課。

　　數(shù)學(xué)劉瑞祥老師展示復(fù)習(xí)課《一次函數(shù)復(fù)習(xí)》，他抓住考綱，通過考點(diǎn)精講、課堂精煉等環(huán)節(jié)展開課堂教學(xué)，師生互動，收效明顯，得到與課老師一致好評。市教研室副主任周曙老師點(diǎn)評時著重提出復(fù)習(xí)課中應(yīng)思考的三個問題：知識點(diǎn)如何呈現(xiàn)、如何充分調(diào)動學(xué)生積極性、如何精選試題等幾個方面發(fā)表看法，并提出幾點(diǎn)建議：1.教學(xué)起點(diǎn)，根據(jù)學(xué)情而不是復(fù)習(xí)資料定起點(diǎn)；2.教學(xué)設(shè)計(jì)要循序漸進(jìn)，由易到難；3.不同問題給不同學(xué)生，面向中間兼顧兩頭。針對中考難點(diǎn)，周主任建議：加強(qiáng)幾何以及應(yīng)用題的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，在選題方面有所創(chuàng)新、有針對性地加強(qiáng)閱讀理解以及體現(xiàn)數(shù)學(xué)思維方法的題目進(jìn)行訓(xùn)練。史良主任最后要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)周主任的建議。針對復(fù)習(xí)課也談了自己在復(fù)習(xí)課中分層教學(xué)的一些嘗試、建議和要求，在選題方面精選精煉，盡量一題多變、一題多解，提高效率。在訓(xùn)練壓軸題時要先研究習(xí)題，想清楚練習(xí)的目的和意義，如何講？如何練？在教學(xué)中一定要讓學(xué)生“知識過手”，提高復(fù)習(xí)成效。

　　道法鄭晞華老師授課《尊法學(xué)法守法，學(xué)會自我保護(hù)》。她緊扣考綱，通過材料、具體案例，復(fù)習(xí)鞏固知識點(diǎn)，思路清晰，講練結(jié)合。針對初三復(fù)習(xí)，夏老師強(qiáng)調(diào)，道法課上傳授知識重要，但最終要圍繞“立德樹人”這個根本任務(wù)融入到教育教學(xué)過程中來展開復(fù)習(xí)；課堂上不是單純地機(jī)械地記憶、背誦法律條文要點(diǎn)，而是要善于歸納總結(jié)，搭建框架，創(chuàng)設(shè)情景，通過典型案例，來抓住材料和案例的關(guān)鍵特征；復(fù)習(xí)要與時間賽跑，抓好課標(biāo)，劃好模塊，精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，突出重難點(diǎn)。

　　地理勾青梅老師在智慧教室，利用google earth軟件展示了《中國的地理差異（人文部分）》一節(jié)亮點(diǎn)全新紛呈的復(fù)習(xí)課；她抓住考綱，總體設(shè)計(jì)把農(nóng)業(yè)和工業(yè)知識點(diǎn)緊密銜接，把大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)時事引入課堂，拓寬知識，增強(qiáng)亮點(diǎn)，圍繞中考習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生正確答題方法。

　　體育黃梁森主任的《體育選項(xiàng)和耐力跑練習(xí)》研討課，圍繞體育中考項(xiàng)目以及《國標(biāo)》要求，采用先分組后整體的教學(xué)形式，讓學(xué)生得到充分的體能訓(xùn)練，課堂組織有序緊湊，教學(xué)方法合理有效，學(xué)生精神積極飽滿，達(dá)到了合理的運(yùn)動強(qiáng)度和運(yùn)動量。

　　在這次教學(xué)研討活動中，學(xué)校語文李志云、英語杜璟靜、物理莫文韜、化學(xué)蘇菊霞、歷史顧慧媛、生物蔡丹霞等老師參加了說課。

　　“教師的精彩在課堂，教師的魅力在藝術(shù)”。交流就是促進(jìn)、提高，通過這次區(qū)初中教學(xué)研討活動，能讓老師們相互交流、借鑒和學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)能力和水平提高，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。