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用愛(ài)守護(hù)，從心出發(fā)
——開(kāi)發(fā)區(qū)第五小學(xué)開(kāi)展返校前家長(zhǎng)心理健康教育專題培訓(xùn)發(fā)布時(shí)間：2020-05-12 13:40     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為更好地做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作的準(zhǔn)備，更好地指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子開(kāi)展心理健康教育，近日，開(kāi)發(fā)區(qū)第五小學(xué)舉行了學(xué)生返校家長(zhǎng)專題心理健康教育培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由開(kāi)發(fā)區(qū)第五小學(xué)葉斐老師主講，四五六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參加了本次線上培訓(xùn)。

　　葉老師從三方面與家長(zhǎng)分享了本次專題的內(nèi)容。培訓(xùn)伊始，葉老師列舉了“疫情背景下孩子的可能變化”。通過(guò)一個(gè)小調(diào)查“孩子最近要返校了，你的心情如何？” 引出家長(zhǎng)的開(kāi)心與擔(dān)心。提出面對(duì)孩子返校復(fù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)心理應(yīng)對(duì)關(guān)鍵：一是家長(zhǎng)要平緩自己的情緒；二是理解和接納孩子的情緒，多共情不批判；三是增強(qiáng)家校溝通，主動(dòng)和教師溝通；四是如果孩子不愿返校，要先接納傾聽(tīng)，當(dāng)孩子感覺(jué)安全和被理解，才能靜下心來(lái)聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)的意見(jiàn)。如遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子一起齊心協(xié)力，定能平穩(wěn)度過(guò)。

　　隨后，葉老師利用“每天改變一點(diǎn)點(diǎn)”的圖表分解了“返校前一兩周需要做的事情”，幫助同學(xué)制定計(jì)劃，逐漸適應(yīng)返校后的生活規(guī)律。最后，葉老師從“人際支持、學(xué)會(huì)自我關(guān)懷、學(xué)會(huì)管理情緒”三個(gè)方面，向家長(zhǎng)講解了如何進(jìn)行家長(zhǎng)自我關(guān)懷與心理調(diào)試。還公布了中山市心理援助24小時(shí)熱線，以備不時(shí)之需。

　　本次培訓(xùn)會(huì)后，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了自己在日常生活中，他們的情緒對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生極其重要的影響。家長(zhǎng)們紛紛表示通過(guò)本次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)會(huì)了一些親子溝通的技巧和調(diào)整方法，對(duì)孩子返學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)們都非常有幫助。