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分發(fā)教材盡顯愛 領(lǐng)取教材秩序好——北海小學(xué)組織老師、家長分批分發(fā)教材

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，北海小學(xué)一直貫徹落實上級有關(guān)文件精神，積極做好防疫工作。2020年2月26日，北海小學(xué)按照倫教街道教育局的建議，分批分期組織不同年級的教職員工在不同的區(qū)域分發(fā)新教材。

從2020年2月26日和27日，學(xué)校分批組織教職員工返校分開場地，分開時段，分發(fā)教材。分發(fā)教材前，容穎副校長以及各年級落級行政都對老師們提出了要求，建議老師們分發(fā)教材時要間隔一米以上，互相之間盡量少接觸等。這一點點細致的建議無不體現(xiàn)了學(xué)校對防疫工作的落實落細。老師們都能按照學(xué)校的要求，認真細致地分發(fā)教材，并把教材全部“打包”好，目的是讓家長們在領(lǐng)取時更方便快捷。這一份份“打包”好的禮物，充滿了老師們對孩子們沉甸甸的愛。

一份份“打包”好的教材包含了老師們的勤勞汗水與沉甸甸的愛

2020年2月27日和28日，學(xué)校組織家長們分批、分班、分時段地領(lǐng)取新教材，學(xué)校組織良好，提前布置好校門口的場地，劃分好每條隊伍的區(qū)域以及等候家長所占的位置；提前通知前來領(lǐng)取教材的家長做好防疫工作，戴好口罩，按照指示排隊領(lǐng)取教材；提前要求派發(fā)教材的老師們，工作期間相互要間隔一米以上，對于前來的家長們及時做好疏導(dǎo)工作，防止人員過多聚集。整個領(lǐng)取過程秩序井然，受到了家長們的點贊。

         家長在指定區(qū)域有序領(lǐng)取教材

領(lǐng)取過程秩序井然

疫情無情，人間有愛！每一位北小老師都肩負著抗“疫”的重任，每一位北小老師都力求把抗“疫”工作做實做細，在這背后，是每一位北小老師對每一位學(xué)生深深的愛！

撰稿：張麗君

圖片：各年級老師

審稿：梁淑玲

編輯、發(fā)布：史麗亞