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師徒結(jié)對(duì)傳幫帶 青出于藍(lán)勝于藍(lán)——2019學(xué)年小黃圃小學(xué)開展師徒結(jié)對(duì)共發(fā)展活動(dòng)

為了充分發(fā)揮小黃圃小學(xué)學(xué)科帶頭人，教學(xué)骨干的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)、示范、輻射和引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教，切實(shí)加快青年教師成長(zhǎng)，提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平，促進(jìn)青年教師、新進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步打造學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，小黃圃小學(xué)教職工于10日21日下午開展師徒結(jié)對(duì)共發(fā)展活動(dòng)。

（鐘潔嬋科長(zhǎng)主持活動(dòng)。） 

第一環(huán)節(jié)，主持活動(dòng)的鐘潔嬋科長(zhǎng)邀請(qǐng)了梁雁玲主任宣讀《師徒結(jié)對(duì)傳幫帶,青出于藍(lán)勝于藍(lán)――二零一九學(xué)年小黃圃小學(xué)師徒結(jié)對(duì)共發(fā)展的活動(dòng)方案》。梁主任表示，“徒弟”要明確職責(zé)：學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人。在師傅的幫助下對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的剖析，明確自己努力的方向。

（梁雁玲主任宣讀師徒結(jié)對(duì)共發(fā)展的活動(dòng)方案。） 

接著，由師傅代表霍佩儀級(jí)長(zhǎng)和徒弟代表李瑩嵐老師分別發(fā)言。霍級(jí)長(zhǎng)表示，身為師傅要言傳身教，在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用，并且我們會(huì)從高從嚴(yán)要求新教師，為優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力！而徒弟李老師表示，作為徒弟要努力爭(zhēng)取進(jìn)步，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭(zhēng)使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，不辜負(fù)學(xué)校的栽培和期望。

（師傅代表霍佩儀級(jí)長(zhǎng)發(fā)言。）

最后，由許社初校長(zhǎng)提出要求和希望，并給師傅頒發(fā)聘書，師徒合影。許校表示，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，師傅認(rèn)真教，徒弟認(rèn)真學(xué)，希望師徒兩人在今后的活動(dòng)中會(huì)獲得雙贏，讓師徒結(jié)對(duì)走向成功。

（許社初校長(zhǎng)對(duì)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)提出要求和希望。） 

（師傅獲取聘書，師徒合影。）