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立德樹人守初心 培根鑄魂擔使命——我校高中部舉行優(yōu)秀班主任表彰大會暨班主任專題培訓活動

作者：孫綺琪????校對：李孝如????一審：翁坤????二審：萬杰????發(fā)布時間：2022-10-20????瀏覽量：202

為充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領作用,提升班主任隊伍整體工作水平，10月16日，我校高中部舉行優(yōu)秀班主任表彰大會暨班主任專題培訓。校黨委書記、校長王錫文，黨委委員、學生處主任萬杰，學生處副主任翁坤、各年級主任以及全體班主任應邀參加本次活動。

活動上，11名“2021-2022學年優(yōu)秀班主任標兵”以及37名“2021-2022學年優(yōu)秀班主任”先后上臺接受表彰。臺上，王錫文校長以及年級主任為班主任們頒發(fā)榮譽證書；臺下，在座老師為收獲榮譽的同事送上掌聲和祝福。

分享促交流，學習同進步。活動中，馬丹霞老師和許萍萍兩名優(yōu)秀班主任代表進行了經(jīng)驗分享。馬丹霞老師分享了她與191班學生共同成長的故事。馬老師以圖文并茂的方式，講述了自己與同學們從初見到相知、相守的心路歷程。馬老師提到，三年來，她堅持與學生進行周記對話，在溝通中了解彼此的想法。她說：“高中階段的學生都有自己的想法，作為他們的導師不僅是要豐盈他們的學識，更多的是需要耐心和用心，培養(yǎng)學生對社會主義制度、中華文化的認同感和歸屬感，引領學生立大志、立報國之志。”如果說馬老師的故事是“走心的”，那么許老師的分享則是“實用派”。隨著時代發(fā)展，手機使用在中學生的學習生活中普遍存在。不少學生應為沉迷手機游戲而荒廢學業(yè),那么班主任應該如何做好學生的手機管理工作？班主任工作坊“育見坊”坊主許萍萍老師圍繞“手機管理”提出了自己的一些策略與思考。分享中，她以學生沉迷手機的實例，分析了學生沉迷手機的原因、解決的策略和實踐的途徑，為班主任解決學生沉迷手機的問題提供了可行的路徑。

“班主任是一個學校里最前線的管理者。”王錫文校長的一句話，道明了班主任工作的重要性。分享中，王校長用自己曾帶過的學生從在校到畢業(yè)后一直與自己保持聯(lián)系的故事，講述了在德育工作中的心得體會。他提到：“班主任的影響不僅是在當下，更多的是長遠的影響。班主任的一言一行、一舉一動，都會在不經(jīng)意間給學生留下或深或淺的印記，并伴隨他們成長。”他號召全體班主任在日常的工作和生活中，以身作則，重言傳更重身教，努力做學生的榜樣，引導樹立正確的學生發(fā)展觀，關愛每一位學生的成長。同時，也要注重自身成長，通過多閱讀、多思考、多總結的方式，相互學習，不斷提升自己的教育教學專業(yè)能力和班級管理水平，努力做新時代背景下的智慧型班主任。

天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。本次活動不僅為班主任創(chuàng)設了展示自我的平臺，更是為班主任教師們提供一次經(jīng)驗互通的機會。相信班主任們必將踔厲奮發(fā)、篤行不怠，以扎實的學識和專業(yè)素養(yǎng)，當好學生成長路上的“引路人”，讓每一位學生感受到溫暖，讓每一位學生成人成才。