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　　2月10日，沙欄中學開展了春季開學前教師培訓活動，老師們以良好的精神面貌和精心的工作準備，迎接新學期的到來。
　　

　　早上八點半，該校范立宇副校長進行了動員講話。她指出本次教師培訓的重要性，向老師們提出學習要求：要求大家要認識到位，思想重視，認真學習。

　　緊接著，梁炳華校長以《提思想 轉作風 強師德——做新時代“四有”教師》為題，給大家上了第一堂思政課。梁校長先從社會上出現(xiàn)的有損師德形象的例子入手，指出師德建設的重要性，希望全體教師要提思想、轉作風、強師德。梁校長指出，老師們要用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，做“四有”教師，成為學生的引路人。接著，他闡述了如何成為“四有”教師，指出教師要做好個人的發(fā)展規(guī)劃，把握前行方向，不忘初心，為國育才；而扎實的學識又是師德之基，所以，老師們要不斷學習，在學問和師德兩方面不斷進取。最后，梁校長概括了師德師風的“一個忠誠、兩個服從、三個熱愛、四個關系、五個自覺、六個意識、八提倡八反對”，給老師們提出了具體的要求。

　　教學質(zhì)量是一個學校的生命線。教導處的史漢軍副校長以《反思過去，總結經(jīng)驗，展望未來，爭創(chuàng)佳績》為題，針對上學期末的考試情況，跟老師們一起進行了考試質(zhì)量分析。史副校長從數(shù)據(jù)出發(fā)，分年級、班級、各科目三個層面分析了期末考的優(yōu)劣勢，針對存在的問題提出要求，在場的老師們也面對數(shù)據(jù)進行自我剖析，既看到長處也找到短處，為下學期的教學找準方向，研討對策。

　　下午，開展了應急救護能力提升培訓，由中山市紅十字會的王老師為老師們講述了心肺復蘇、傷口止血包扎、氣道異物梗阻救治等救護知識。她利用多媒體課件作為輔助，詳細講述了如何進行心肺復蘇。王老師一邊講述操作的技巧，一邊手把手地教大家在仿真人體模型上進行實際操作，從判斷意識、呼救、打開氣道、口對口人工呼吸到胸外按壓，每一個步驟，都做了具體的操作演示。為確保培訓效果和強調(diào)實踐操作性，王老師還指導老師在臺下演練了人工呼吸、胸外按壓等技術。隨后，王老師還講述了如何止血、包扎傷口、氣道異物梗阻救治等實用的急救技術，同時邀請了幾位老師上臺演示，現(xiàn)場的學習氣氛積極而又熱烈，會場響起陣陣歡樂笑聲和掌聲。

　　經(jīng)過一天的學習，老師們收獲頗多。既提升了師德修養(yǎng)，強化質(zhì)量立校意識；又獲得了感性體驗，提高應對突發(fā)事件的能力，取得了較好的預期效果。