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　　為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任工作室的引領(lǐng)、示范、輻射作用，以及增進青年班主任之間工作經(jīng)驗的交流，2021年12月27日中山市曹步初級中學名班主任工作室召開了本學期交流總結(jié)會，參加會議的有德育處主任鄧妃弟、工作室主持人余亞帶副主任、核心成員姜文和陳凡老師以及工作室全體成員。

　　會議的第一項議程，由鄧妃弟主任總結(jié)匯報工作室目前的工作開展情況，并提出本學期工作的主要任務(wù)。鄧主任首先對所有名班主任工作室成員一路以來的付出表示感謝，談到對于教師來說，名班主任工作室對年輕教師的成長起著引領(lǐng)性作用，重點提到工作室共同制作的主題班會系列取得較好的效果，最后鄧主任給老師們提了幾個建議：善于端正心態(tài)，虛心學習；摸索經(jīng)驗與提高能力。

　　會議的第二項議程，由名班主任工作室核心成員發(fā)言。姜文老師結(jié)合自身做班主任的經(jīng)歷入手，談到班會課精心的打造要包括“知情意行”等四個方面，作為班主任要努力將班會課打造成精品；班主任要學會通過培訓班干部的管理能力給自己減負。工作室核心成員陳凡老師根據(jù)自己的成長經(jīng)歷總結(jié)出來教師發(fā)展的兩條主線：第一是教研線；第二是班主任線；這兩大方面能夠促進教師不斷地成長，同時提到了團隊的力量對個人成長的幫助。

　　會議的最后一項議程，由名班主任工作室余亞帶主任作總結(jié)講話。余主任對大家提出了要求和期望，指出一個了不起的老師是教學、德育、教研并行的，班主任的專業(yè)成長離不開對書本知識、同行、家長甚至學生的學習；班主任除了要有大量的實踐以外還要不斷學習理論來支撐行為；善于借助一切力量；大家要珍惜每一次學習、比賽的機會，一定會有所收獲。

　　教育不僅是一種智慧，更是一種策略。名班主任工作室為年輕班主任的成長提供了自我發(fā)展、協(xié)作交流、共同成長的平臺。寄望大家揚帆啟航，筑夢前行，帶著教育的初心在班主任工作的路上潛心耕耘，砥礪前行，一定會遇見更多的美好！