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　　2022年10月10日，小欖鎮(zhèn)第一中學(xué)在階梯室舉行以“設(shè)計(jì)、評(píng)課、反思”為主題的第二次教學(xué)研討活動(dòng)。林學(xué)明主任主持活動(dòng)，學(xué)校全體行政、教師參加活動(dòng)。本次活動(dòng)主要通過示范課，物理、數(shù)學(xué)和語文學(xué)科的教師代表分別就主題相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)課交流和研討。

　　在活動(dòng)中，數(shù)學(xué)組黃柳苗老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)數(shù)學(xué)示范課，課題為《線段的垂直平分線的性質(zhì)》。該課先是復(fù)習(xí)引入，然后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新知學(xué)習(xí)，之后進(jìn)行知識(shí)應(yīng)用訓(xùn)練，最后加以能力提升。

　　在評(píng)課交流時(shí)，物理科麥啟煥老師對(duì)這節(jié)示范課的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了自己的思考。認(rèn)為這節(jié)課在鉆研課標(biāo)，挖掘教材；優(yōu)化設(shè)計(jì)，環(huán)環(huán)相扣；適度增減，引橋鋪墊；思維培養(yǎng)，方法指導(dǎo)等方面都做得比較好，同時(shí)也提出了一些建議。

　　數(shù)學(xué)科組廖月紅老師根據(jù)評(píng)課框架，從老師教的方面，對(duì)該示范課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教師素養(yǎng)等進(jìn)行了評(píng)議；也從學(xué)的方面，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行了評(píng)議。

　　最后，語文科組高開洪老師從教學(xué)反思的角度，對(duì)課堂的情景教學(xué)和作用，以及學(xué)生學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行了分析，提出了自己的看法和觀點(diǎn)。

　　本次活動(dòng)，是在前一次“設(shè)計(jì)、評(píng)課、反思”研討交流的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)課堂設(shè)計(jì)、如何評(píng)課、課后反思進(jìn)行實(shí)踐探索，提供有益的指導(dǎo)，對(duì)教師們大有裨益。