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　　為了做好國家課程數(shù)字教材應(yīng)用全覆蓋，加強能力提升工程2.0校本研修，促進信息技術(shù)與學(xué)科深度融合，4月19日，龍瑞小學(xué)舉行了粵教翔云3.0數(shù)字教材培訓(xùn)活動，培訓(xùn)活動由彭先明主任主講，語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育科組長參加了培訓(xùn)。

　　粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺的學(xué)習(xí)和使用是推進國家課程數(shù)字教材規(guī)模化應(yīng)用全覆蓋的重要手段，是提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力優(yōu)秀平臺。培訓(xùn)中，彭先明介紹了粵教翔云3.0有內(nèi)容豐富、形式多樣的海量數(shù)字資源，現(xiàn)場演示了如何安裝粵教翔云3.0、如何用微信掃碼登錄平臺和如何下載數(shù)字教材，還分別從數(shù)字教材中的“上課、數(shù)字教材、虛擬黑板、資源、教研天地”等模塊的使用進行了講解。重點演示了各個學(xué)科的數(shù)字教材內(nèi)容，語文學(xué)科的課文均配有優(yōu)美的朗讀和視頻動畫；數(shù)學(xué)學(xué)科采用課件的形式呈現(xiàn)教材內(nèi)容；英語、音樂學(xué)科的音頻、視頻更是豐富有趣；通過演示，科組長真切地感受到數(shù)字教材的魅力。

　　科組長培訓(xùn)后，組織全體語文科組老師在五（4）班課室利用一體機演示了數(shù)字教材3.0在語文學(xué)科中的應(yīng)用，還現(xiàn)場解答了老師的疑問。最后，主管教學(xué)的副校長楊飛羽對活動進行了小結(jié)，她鼓勵老師要主動學(xué)習(xí)新的教學(xué)工具和教學(xué)手段，結(jié)合“未來課堂”的理念進行教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效率，并要求數(shù)學(xué)、英語、音樂和美術(shù)等學(xué)科也要開展粵教翔云3.0的校本培訓(xùn)，落實數(shù)字教材的全覆蓋。

　　通過本次培訓(xùn)活動，老師們對粵教翔云3.0有了全新的認識，并表示在教學(xué)上會積極運用粵教翔云3.0平臺進行信息化教學(xué)，獲取豐富資源，讓學(xué)習(xí)更高效、更有趣。