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　　為建立和完善中小學(xué)督導(dǎo)評估制度，加快推動對中小學(xué)的督導(dǎo)管理，促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校師生健康快樂發(fā)展。2022年6月6日，開發(fā)區(qū)教育事務(wù)指導(dǎo)中心在火炬區(qū)文體教育局李建英副局長的帶領(lǐng)下來到開發(fā)區(qū)第一小學(xué)進行教育教學(xué)督導(dǎo)評估。火炬區(qū)教育督導(dǎo)小組深入一小，對學(xué)校的德育工作、教學(xué)教研、安全衛(wèi)生、體育藝術(shù)、勞動實踐、特色辦學(xué)等方面進行了全方位的細致督導(dǎo)檢查，主要采取實地巡查、查閱工作臺賬、走訪問卷師生、隨機抽取聽課評課等形式，目的在于最真實的考查評估學(xué)校全面工作的情況。

　　檢查結(jié)束，區(qū)督導(dǎo)組對學(xué)校工作中的亮點給予了充分肯定，也給學(xué)校教育教學(xué)給出了中肯的建議。開發(fā)區(qū)教育事務(wù)指導(dǎo)中心謝柏祥老師指出，學(xué)校應(yīng)以“共生”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，開發(fā)區(qū)第一小學(xué)可以以“共生發(fā)展”為平臺，打造多元發(fā)展的渠道，將共生理念滲透到德智體美勞中去，促進學(xué)生和教師的心理身體的健康發(fā)展。開發(fā)區(qū)教育事務(wù)指導(dǎo)中心關(guān)影紅副主任在充分肯定一小在德育和教學(xué)上取得的成績時，提出希望：希望開發(fā)區(qū)一小在新的百年起點上繼續(xù)向前，共生發(fā)展。區(qū)文體教育局李建英副局長指出，當(dāng)下是教育騰飛的時刻，也是教育潛移默化發(fā)生變化的時刻，學(xué)校要找好教育本位，關(guān)注教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展；廣大教師應(yīng)潛下心來教書育人，真正做到立德樹人，為孩子提供一片優(yōu)良的教育土壤。今后將采取更科學(xué)、更優(yōu)質(zhì)的考核制度，給全區(qū)教育一片明朗的天空。最后，蔡長青校長表示，感謝督導(dǎo)組對學(xué)校工作的肯定和鼓勵，學(xué)校將會把督導(dǎo)組的意見和建議落實到未來學(xué)校各項工作中去，爭取做出實效，做出亮點，做出特色。

　　火炬區(qū)教育督導(dǎo)評估檢查是對開發(fā)區(qū)第一小學(xué)教育教學(xué)工作的全面檢驗和把脈，開發(fā)區(qū)第一小學(xué)的教職工將以督導(dǎo)組的意見和建議為指導(dǎo)，全力以赴，潛心教書育人，給孩子創(chuàng)設(shè)更優(yōu)質(zhì)的教育成長空間，辦人民滿意的教育。