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發(fā)布時間：2022-12-01 20:36:25 信息來源：
為不斷提升教師解讀教材，駕馭教材的能力，同時幫助教師準確把握課表，深入探究單元模塊下的教學策略，改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，10月13日下午，西街小學在多媒體室舉行“新課標引領下的單元整體教材解讀”活動—以人教版三年級上冊第四單元為例。港口鎮(zhèn)教研專干蘇彩南老師，小學數(shù)學教研組組長陳金枝老師，西街小學梁容根校長、徐艷麗副校長，港口鎮(zhèn)各小學任教三年級的數(shù)學教師以及西街小學的全體數(shù)學老師參加了此次活動。
整個活動分五大環(huán)節(jié)進行。首先由廖麗榕老師和呂月歡老師進行“三年級第四單元《萬以內(nèi)的加法和減法（二）》”的課例展示。廖老師執(zhí)教的課題是《三位數(shù)加三位數(shù)》, 呂老師執(zhí)教的課題是《生活中的數(shù)學》。第二環(huán)節(jié)由陳丹霞老師做整體的單元解讀。第三環(huán)節(jié)由廖麗榕老師，羅藝宋老師，林澤文老師，李桂華老師，呂月歡老師對本單元的五個課時進行說課以及課后反思。第四環(huán)節(jié)由陳丹霞老師為本單元的教學提出教學建議。最后教研組長陳金枝對本次活動做總結性發(fā)言，他充分肯定了本次活動，并給出了以下建議：希望數(shù)學老師在備課時要關注學生已有的知識經(jīng)驗；重視知識的重難點，明確知識的本質(zhì)；設計高質(zhì)有效的作業(yè)設計。
本次活動，西小數(shù)學科組的老師同心同力，共同研讀教材，試課磨課，調(diào)整教學設計，不斷反思改進。在整個過程中每個老師都收獲滿滿，切實提高了教師的教材駕馭能力，提高了課堂效率。相信在探索數(shù)學教學這條路上，西街小學會越走越遠，越走越出彩！
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