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　　為了營造良好的數學文化氛圍，激發(fā)學生數學學習的興趣，深化學生對所學數學知識的理解，強化學生的數學應用意識，養(yǎng)成良好的數學習慣，提高學生的數學素養(yǎng)。4月17日至5月4日，港口鎮(zhèn)西街小學舉行了“小主題式數學小報”的手抄報比賽。

　　活動以“小主題式數學小學”為主題，內容包括某單元或者某板塊的思維導圖、數學測量、數學錯題卡、單位間的進率、數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記、 數學與生活、探究數學中某個知識的奧秘、趣味數學等。要求學生對手抄報版面進行設計，做到布局合理，圖文結合，版面美觀、整潔、規(guī)范，有個性，有創(chuàng)意。

　　比賽首先在二到六年級各班進行，班級老師在每班評選出5幅優(yōu)秀作品參加校級比賽，校級評比中再分別在二、三年級中每個年級評選出一等獎6名，二等獎6名，三等獎7名；在四、五年級中每個年級評選出一等獎5名，二等獎5名，三等獎6名；在六年級中評選出一等獎4名，二等獎4名，三等獎5名，最終評選出獲獎作品85幅。

　　此次比賽中，同學們踴躍參賽，有的作品簡潔明了，內涵豐富；有的作品淡妝濃抹，主題獨特；有的作品大氣磅礴，震撼人心......真可謂童心飛揚，精彩紛呈!

　　通過此次活動，進一步激發(fā)了同學們學習數學的興趣，促進他們廣泛閱讀課外數學書籍，開闊視野，提高數學素養(yǎng)，給校園生活增添了絢麗的色彩。