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《外研思辨英語青少版》由教育部《英語課程標(biāo)準》 修訂組核心成員夏谷鳴擔(dān)任主編。教程以貫徹課標(biāo)要求為前提，通過與時俱進、新穎有趣、引人深思的主題內(nèi)容以及項目式、探究式的主題實踐活動，幫助學(xué)生進一步提升英語學(xué)科核心素養(yǎng)，有助于學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，對事物作出正確的價值判斷。

本次研討會圍繞《外研思辨英語青少版》特色教程，以專家主題講座、研討課、圓桌論壇等形式展開。外研社特邀教育部《普通高中英語課程標(biāo)準（2017年版）》《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準（2022年版）》修訂組核心成員、《外研思辨英語青少版》主編夏谷鳴、著名英語教學(xué)專家何書利、多名優(yōu)秀一線教師、外研社培訓(xùn)師團隊與參會教師共同探討學(xué)生思辨能力提升、教師教學(xué)能力提升等教育熱點話題。

會議伊始，由外研社英語教育出版分社副社長蒲善娟女士致開幕辭。

 國家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會委員，教育部《普通高中英語課程標(biāo)準（2017年版）》修訂組核心成員，《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準（2022年版）》審定組專家，教育部“國培計劃”首批專家，英語特級教師，《外研思辨英語青少版》主編夏谷鳴校長就“新課標(biāo)”背景下英語教學(xué)中的思維品質(zhì)培養(yǎng)進行了指導(dǎo)和分享。

拔萃實驗學(xué)校陳綺雯老師以《外研思辨》教材1A , Unit 5 No place like home為載體，帶來一節(jié)LIFE COMPETENCIES終身勝任力教學(xué)示范課，在真實情境中引導(dǎo)同學(xué)們Be careful making judgements.

第二節(jié)示范課由廣州市鳳凰城中英文學(xué)校張月老師帶來2B, Unit 6 Rules and regulations的一節(jié)閱讀課。張月老師把教學(xué)材料和同學(xué)們的日常生活相聯(lián)系，讓同學(xué)們學(xué)以致用。

夏谷鳴校長和何書利主任對兩節(jié)課進行了點評。兩位專家高度贊揚兩位上課老師的個人教學(xué)素養(yǎng)，她們的教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了《新課標(biāo)》（2022）的教學(xué)理念和5E教學(xué)法，符合學(xué)習(xí)活動觀，提升了學(xué)生們的思維能力。并稱贊拔萃實驗學(xué)校的707班和807班的同學(xué)們具有出色的英語學(xué)習(xí)能力和表達能力。

隨后，外語教學(xué)與研究出版社基礎(chǔ)教研中心培訓(xùn)師、英國倫敦國王學(xué)院英語教育專業(yè)碩士、劍橋大學(xué)全球教師能力CELTA資格證持有者、劍橋通用英語五級考試（MSE）口語考官劉逸飛對《外研思辨英語青少版》單元整合設(shè)計進行精彩分享。

北京市朝陽區(qū)教師發(fā)展學(xué)院骨干教師培訓(xùn)部主任，國家級骨干教師何書利主任就“初中英語教學(xué)活動設(shè)計”進行了分享。何主任結(jié)合《新課標(biāo)》（2022）的內(nèi)容結(jié)構(gòu)示意圖，深度剖析了如何圍繞新課標(biāo)進行教學(xué)活動的設(shè)計。

外研社培訓(xùn)師楊航老師主持風(fēng)趣幽默。廣州增城鳳凰城中學(xué)黃燕妮校長對鳳凰城中學(xué)外語特色課程體系進行介紹。佛山拔萃實驗學(xué)校英語特色課程負責(zé)人陳日堅主任分享了拔萃英語特色課程建設(shè)的經(jīng)驗，陳主任分享了拔萃實驗學(xué)校如何從四個板塊搭建融合式的英語特色課程。何書利主任肯定了兩間學(xué)校的特色英語課程，并提出讓學(xué)生在課堂上“一次閃光，永遠受益”的觀點。現(xiàn)場三位專家對老師們在一線教學(xué)中碰到的常見問題進行了答疑。

“跋山涉水，步履不停；山高水長，映照初心”，本次外研思辨青少版教學(xué)研討會內(nèi)容豐富，課例精彩，分析精準，有效解決了一線教師在教材使用方面的困惑，讓來自全國各地老師對《外研思辨英語青少版》課堂教學(xué)有了更深的了解。春風(fēng)有信，花開有期，在教學(xué)教研的路上，為師者定不忘育人初心，一路砥礪前行，一路披荊成長，讓思辨課堂陪伴孩子走向更深更遠處。