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不忘初心 立德樹人——竹秀園中心小學召開2019學年師德建設工作會議發(fā)布時間：2019-12-20 18:08     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為進一步加強學校教師師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，強化全體教師文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的職業(yè)意識，切實轉變工作作風，努力提高教育教學質量，提升教師隊伍的整體素質，12月18日下午，竹秀園中心小學召開2019學年師德建設工作會議。竹秀園中心小學副校長羅少光、副校長李衍裕及全體教師參加此次會議。

　　竹秀園中心小學一直以來嚴格按照國家規(guī)定規(guī)范辦學，本學期開學初，學校就與全體教師簽訂了《師德承諾書》，還印發(fā)并組織全體教師學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。此舉的目的就是加強師德師風建設，保障校園安全。

　　在講話中，李衍裕副校長就師德師風建設中存在的問題、成因及對策進行了分析。 在講到廉潔自律、規(guī)范從教時，李副校長列舉了社會上存在的一部分教師熱衷于第二職業(yè)，亂補課辦班收費，收受學生及家長財物等擾亂了教育秩序的事例，要求全校教師要厲行師德規(guī)范，遵守法律法規(guī)，注重自我塑造，實施靈魂塑造，克服功利之心，不能因金錢迷失了自我，要樹立全心全意為人民服務的思想，服務好、教育好在校學生。

　　羅少光副校長指出，學校教師的師德師風整體上是好的，能夠自覺加強修養(yǎng)，維護教師形象，顧全大局，恪盡職守，但大家也要清醒地看到，社會上仍有極個別教師受不良風氣的影響，還存在一些損害教師形象、學校形象和教育形象的問題。他強調：教師必須堅守行為底線，加強自我修養(yǎng)，自覺追求高尚，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。

　　為人師表風氣為重，教書育人德行為先。學校通過召開師德師風建設工作會議，讓全體教師始終緊繃師德這根弦，在教育教學工作中以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，全面落實立德樹人根本任務。