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聚焦教學設計，提升課堂效率
——開發(fā)區(qū)中心小學第五屆教學節(jié)系列活動之專家講堂發(fā)布時間：2020-10-22 09:56     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進一步促進學校“以學為主”的課堂教學改革深入開展，激勵教師專業(yè)成長和發(fā)展，全面提升課堂教學的效率，切實提高教育教學質量，開發(fā)區(qū)中心小學于10月20日下午在學校學術報告廳開展了教學節(jié)系列活動之專家講堂活動，活動邀請了開發(fā)區(qū)第五小學胡冬梅校長為學校全體青年教師作了以《基于學情的教學設計》為題的專題講座。

　　胡冬梅校長從教學設計的定義、怎樣了解學情、怎樣基于學情撰寫教學設計三個方面進行展開。她指出，教學要著眼于國家的育人目標，對標核心素養(yǎng)，在備課時要有全局觀和整體觀，熟悉知識的脈絡，把握知識的前后聯(lián)系。胡冬梅校長現(xiàn)場傳授了“三備法”的備課方法，她強調(diào)平時要細心研讀教學課程標準，把握課堂教學環(huán)節(jié)的設計，善于反思和總結。她借助具體的教學案例向老師們講解了學情調(diào)研的方法及基于學情撰寫教學設計的方法，干貨滿滿，讓老師們受益良多。

　　活動結束后，青年教師們紛紛表示對于“如何備好一節(jié)課”有了更加清晰的認識，在未來的教學工作中將努力聚焦課堂教學，提升課堂效率，增強學生的獲得感。