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發(fā)布時(shí)間:2020-07-30 22:11:46
石岐西廠小學(xué)召開(kāi)心理工作室會(huì)議發(fā)布時(shí)間:2019-09-19 16:18 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):14
健康良好的心理是取得成功的開(kāi)端。近年來(lái),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都越來(lái)越重視學(xué)生心理健康教育,石岐西廠小學(xué)一直以來(lái)都十分重視學(xué)生的心理健康教育。9月18日下午4:20,該校主管心理教育工作的歐玉旋副校長(zhǎng)主持召開(kāi)心理工作室會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神,部署新學(xué)期的工作。
歐校長(zhǎng)首先總結(jié)了該校上學(xué)期心理教育工作情況,接著,傳達(dá)了“中山市教育和體育局關(guān)于組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育自查自評(píng)工作的通知”。歐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),開(kāi)展全市中小學(xué)心理健康教育情況自查自評(píng)工作,是為了促進(jìn)我市中小學(xué)心理健康教育工作水平整體提升,由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),以專(zhuān)兼職心理教師為核心,班主任教師為骨干,全體教職員工共同參與。她希望心理工作室的成員們帶頭做好學(xué)生心理問(wèn)題的排查和化解工作,重點(diǎn)關(guān)注生活發(fā)生重大變故的、軀體殘疾的、遭到自身力量無(wú)法應(yīng)對(duì)的困難的學(xué)生,及時(shí)對(duì)學(xué)生的心理危機(jī)作出診斷,建立跟蹤檔案;已經(jīng)建立檔案的,要及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況更新檔案。對(duì)于一、二年級(jí)的新生,學(xué)校將會(huì)發(fā)放“家長(zhǎng)知情書(shū)”,組織班主任對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行心理危機(jī)排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)輔導(dǎo)、及時(shí)干預(yù)。
在探討工作室新學(xué)期的工作計(jì)劃時(shí),肖卓敏老師建議“走出去”,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);馬玉君老師建議工作室的老師結(jié)對(duì)幫扶班上有心理障礙孩子的老師,利用自己的心理知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)一起探討教育引導(dǎo)的策略,助力孩子的成長(zhǎng)。其他老師也紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。工作室首次會(huì)議圓滿結(jié)束,為新學(xué)期的工作開(kāi)了個(gè)好頭。
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