曹二小學(xué)：趣味童話，童趣盎然
————記曹二小學(xué)黃嘉林老師的公開課

　　為深化課堂教學(xué)改革，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師隊伍成長，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹二小學(xué)語文科組每學(xué)期的公開課活動如期開展。6月12日上午第二節(jié)，曹二小學(xué)三年級的黃嘉林老師在三（3）班的課室為大家展示了部編版三年級下冊童話教學(xué)25課《慢性子裁縫和急性子顧客》。

　　黃嘉林老師這節(jié)童話教學(xué)主要分為：一、揭題激趣；二、初讀課文，感知內(nèi)容。三、熟讀對話，批注體會。四、品讀對話，讀出趣味。整個教學(xué)過程緊湊而充實。在課堂上，黃老積極創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)孩子們開動腦筋、積極發(fā)言，師生互動、合作學(xué)習(xí)把課堂氣氛推向了高潮。

　　黃老師在課堂上教態(tài)自然大方，語言充滿激情，課件制作精美，課堂機(jī)智運(yùn)用得當(dāng)，充分展現(xiàn)了優(yōu)秀教師扎實的教學(xué)基本功和高效的課堂管理技能。

　　課后，各位聽課老師對黃老師的這節(jié)課進(jìn)行了點評，黃老師淡定自如的教態(tài)、扎實的基本功、駕馭課堂的能力、創(chuàng)新的教學(xué)構(gòu)思得到大家的一致好評。同時也提出了一些改進(jìn)的地方，共同解決教學(xué)中存在困惑的問題。黃老師虛心地聽取了老師們的建議，并表示公開課收獲滿滿。

　　這次公開課的展示，給曹二小學(xué)語文教師創(chuàng)造了一個相互借鑒、學(xué)習(xí)、溝通互動的機(jī)會，這對提高老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。相信通過這次活動，曹二小學(xué)的語文教師將會有更多的思維碰撞，激起更多的語文教學(xué)智慧的火花。