采得百花成蜜后，為生辛苦為生甜
——曹一小學(xué)參加鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)掠影

　　為貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》等文件精神，有效落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)班主任工作與心理健康教育的融合，推進(jìn)班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，曹一小學(xué)全體班主任參加鎮(zhèn)內(nèi)舉辦為期三天的2020年中小學(xué)德育干部、班主任培訓(xùn)班，重點(diǎn)提升班主任的心理健康教育教學(xué)能力。

　　培訓(xùn)第一天，駱龍衍老師和班主任們分享班級管理的經(jīng)驗，祝菡老師則和班主任們分享如何應(yīng)對學(xué)生問題；第二天以開展學(xué)生心理團(tuán)輔為主，陳發(fā)權(quán)老師帶領(lǐng)班主任老師用體驗活化教育，第三天以教師團(tuán)體和個人減壓為主，楊陽老師通過團(tuán)體游戲，幫助班主任減壓釋壓，促進(jìn)教師之間彼此傾聽與理解。

　　參與訓(xùn)練的班主任都表示，“小游戲，大道理”，小小的團(tuán)體游戲中折射著人生的大智慧，其中包含有耐心，有信心，有責(zé)任心，有團(tuán)隊意識，更有協(xié)作精神，這些將對他們以后的班主任工作會有所啟迪，在今后的工作中，一定會將所感所悟滲透到教育教學(xué)工作中，重新定位自己，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以更加飽滿的熱情和更健康積極的心態(tài)投入到教育教學(xué)工作中。

　　此次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)我校班主任教師的職業(yè)素養(yǎng)，提升其管理能力和管理藝術(shù)。培訓(xùn)會后，班主任們的反應(yīng)都十分熱烈積極，紛紛表示收獲很大。相信，通過這次的班主任培訓(xùn)會，曹一小學(xué)的教師們能夠運(yùn)用所學(xué)推動班級管理的完善和發(fā)展，在自己個人的教師成長之路上走得更穩(wěn)更好。相信，今后曹一小學(xué)的教育景象將會更加欣欣向榮，蔚然成蔭！