曹二小學(xué)：腳踏實(shí)地打基礎(chǔ)
————曹二小學(xué)四年級(jí)進(jìn)行單詞競(jìng)賽

　　為了更好地促進(jìn)學(xué)生英語單詞的學(xué)習(xí)，有效地進(jìn)行英語教學(xué)，11月12日午讀，曹二小學(xué)四年級(jí)進(jìn)行了英語單詞比賽。曹二小學(xué)英語科組全體老師均參與這次評(píng)選。

　　本次競(jìng)賽的對(duì)象是四年級(jí)學(xué)生。掌握豐富的英語詞匯，是提高英語水平的必要途徑。為使英語學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，檢驗(yàn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效果，提學(xué)生英語的綜合運(yùn)用能力，創(chuàng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，開展了四年級(jí)英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)。

　　比賽采取筆試的方式進(jìn)行。賽前各班同學(xué)在英語老師的指導(dǎo)下積極備賽，熟悉和背誦課本上的單詞。比賽中，同學(xué)們有的胸有成竹，有的沉著冷靜，熟讀深思。現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而有序，學(xué)生全力以赴發(fā)揮自己的實(shí)力，爭取獲得最好的成績，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子良好的英語學(xué)科素養(yǎng)。

　　本次比賽的內(nèi)容是該校老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，結(jié)合課本內(nèi)容自行出題，檢測(cè)同學(xué)們的水平有否進(jìn)步，以便更有效地進(jìn)行對(duì)教學(xué)深淺度的調(diào)整，也對(duì)各層次的學(xué)生進(jìn)行摸底，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)得到更大的提高。試卷內(nèi)容以篇章為主線，題型多樣，有填空題、選詞題和歸納題等，適合各層次的學(xué)生。在比賽過程中，同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，仔細(xì)思索，取得良好的效果。比賽結(jié)束后，英語科組的老師集中批改，并且及時(shí)總結(jié)，挑選出優(yōu)秀的同學(xué)，分為一、二、三等次進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　通過比賽，營造了良好的英語氛圍，促進(jìn)學(xué)生英語水平的不斷提升。