熟悉教材,活用教材
————海洲第二小學(xué)開展綜合科組教研活動(dòng)

　　為了更好地落實(shí)勞動(dòng)技術(shù)課程，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的基本要求，11月11日下午，海洲第二小學(xué)召開綜合科組教研活動(dòng)。本次會(huì)議由海洲第二小學(xué)教導(dǎo)處主任胡古月主持，全體任教勞動(dòng)技術(shù)課老師參與會(huì)議。

　　教研活動(dòng)開始，胡古月主任首先從勞動(dòng)技術(shù)課程的整體分析，隨后各年級(jí)任教老師針對(duì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題和解決的辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，最后胡古月主任建議：要領(lǐng)悟課程內(nèi)涵，合理選取教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)安排課程開展的場(chǎng)所和時(shí)間，并且根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，提升專業(yè)水平，不斷提高學(xué)校在勞動(dòng)技術(shù)課程實(shí)施上的系統(tǒng)性和整體性。

　　通過(guò)本次教研活動(dòng)，海洲第二小學(xué)的任教老師加深了對(duì)勞動(dòng)技術(shù)這門課程的重視程度，使學(xué)生有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到更豐富多彩的勞動(dòng)技術(shù)課課堂，為海洲第二小學(xué)更好地貫徹落實(shí)課程打下良好基礎(chǔ)。