曹二小學(xué)： 小小主持人，支撐大場面
———— 記曹二小學(xué)小組合作英語小主持人培訓(xùn)活動

　　為了順利進(jìn)行英語課的小組合作，得到更好的課堂效果，10月19日下午，曹二小學(xué)在會議室對英語小主持人進(jìn)行加強培訓(xùn)。培訓(xùn)工作為蘇麗梅、林冬梅和劉璐三位老師負(fù)責(zé)。小主持人從四到六年級各班中選取英語口語水平、班級管理業(yè)務(wù)水平面的兩位同學(xué)。同學(xué)們各自帶好主持稿與筆記本參加了培訓(xùn)活動。

　　活動開始，由英語科組長給在座的小主持人闡明了本次培訓(xùn)活動的意義與重要性，當(dāng)場表揚了在座的各位同學(xué)都是班里的姣姣者，是老師的得力助手，是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，希望同學(xué)們認(rèn)真對待本次培訓(xùn)，積極參與到活動的每一個環(huán)節(jié)，為以后的課堂活動打好基礎(chǔ)。接著，由蘇麗梅老師對小主持人進(jìn)行課堂程序的有效組織，每個程序講明要求，細(xì)致主持人的出場時間，出場氣場，出場后的站姿，說話的聲音都一一作了示范，并當(dāng)請同學(xué)示范。

　　接著，由專業(yè)英語老師林冬梅老師對同學(xué)們進(jìn)行了主持人語言的發(fā)音、語氣及語調(diào)等進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。過程中對個別同學(xué)進(jìn)行糾正、加強等。

　　最后，由英語老師劉璐老師培訓(xùn)，說明在課堂中各種加扣分的規(guī)則與現(xiàn)象。讓各主持人明確各個加分及扣分點，并進(jìn)行現(xiàn)場模擬，讓小主持人對活動的加扣分有了更明確的認(rèn)知。

　　通過本次培訓(xùn)，各班的小主持人建立了更強的自信，為以后的小組合作學(xué)習(xí)帶來更新的沖擊，也為小組合作課堂的開展打下了強心劑。