勞動創(chuàng)造夢想
——曹一小學(xué)《勞動技術(shù)》校長第一課

　　金秋九月，丹桂飄香。在這個充滿希望的九月，我校全體師生迎來了充滿希望的新學(xué)期，迎來了新的學(xué)習(xí)教材新的學(xué)習(xí)伙伴《勞動技術(shù)》。

　　《勞動技術(shù)》教材是由廣東人民出版社出版的一套義務(wù)教育階段學(xué)生使用的勞動教育專題教材。教材積極順應(yīng)時代發(fā)展要求，堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的宗旨，堅持傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。

　　為更好落實《勞動技術(shù)》課程，推動勞動技術(shù)教育在學(xué)校落地開花，2020年9月14日下午班隊課上，曹一小學(xué)肖壽光校長面向全體師生執(zhí)教《勞動技術(shù)》校長第一課，授課主題為《勞動創(chuàng)造夢想》。本次校長課堂分為“勞動技術(shù)教育的目標(biāo)要求”、“幸福都是奮斗出來的”、“弘揚勞動精神，為新時代謳歌”、“向勞模學(xué)習(xí)”四個篇章。

　　在課堂上，肖校長以“勞動創(chuàng)造人類”開篇，從人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來”聯(lián)系到“立德樹人，五育并舉”的育人目標(biāo)，闡述了《勞動技術(shù)》這門課程的重要性，鼓勵全體教師和學(xué)生以教材為紐帶，切實加強勞動技術(shù)教育，在課程中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生必備的勞動能力，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。

　　隨后，肖校長以“幸福都是奮斗出來的”為主線向全體師生列舉我國勞動者用雙手創(chuàng)造價值，把一個個新中國建設(shè)藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實的偉大奇跡。同時，他深情講述“王進(jìn)喜”、“吳仁寶”、“袁隆平”、“時傳祥”等新中國勞模的故事，讓孩子們明白：勞動不僅僅是一種技能，更是一種精神，只有勞動才能創(chuàng)造夢想，只有勞動才能創(chuàng)造未來。

　　在課堂中，肖校長深情寄語全校師生：“中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一步一個腳印、一代勞動者接著一代勞動者去實現(xiàn)”。今天我們開展《勞動技術(shù)》課程，不是照本宣科，而是課堂與生活實踐相結(jié)合，真正養(yǎng)成勞動技能，培育積極的勞動精神。

　　五育并舉共成長，出彩曹一我爭先。新學(xué)期伊始，曹一小學(xué)高度重視課程建設(shè)，尤其是《勞動技術(shù)》、《道德與法治》等課程的落實，力求以課程為載體，全面貫徹落實“立德樹人，培養(yǎng)社會主任建設(shè)者和接班人”的育人任務(wù)，真正培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的曹一學(xué)子。