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阜沙鎮(zhèn)開(kāi)展初中數(shù)學(xué)課改創(chuàng)投研討活動(dòng)發(fā)布時(shí)間：2019-12-18 20:00     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進(jìn)一步提升教師專業(yè)技術(shù)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)造相互開(kāi)放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研環(huán)境，切實(shí)發(fā)揮校際教研的獨(dú)特作用，促進(jìn)學(xué)校之間的交流與合作，12月17日上午，阜沙鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)暨課改創(chuàng)投展示活動(dòng)在牛角中學(xué)開(kāi)展，鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心黃鳳英老師，牛角小學(xué)梁柱福校長(zhǎng)，以及全鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)老師參與了活動(dòng)。

　　活動(dòng)第一環(huán)節(jié)由牛角中學(xué)溫許錫副校長(zhǎng)為大家呈現(xiàn)課改創(chuàng)投展示課例——《相似三角形的判定（1）》。溫校長(zhǎng)首先復(fù)習(xí)相似三角形的性質(zhì)，然后自然地過(guò)渡到相似三角形的判定的探究，一步步循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生探究?jī)蓷l直線被三條平行線所截時(shí)產(chǎn)生的幾條線段的關(guān)系，讓學(xué)生明了了定理和推論的生成過(guò)程。整節(jié)課設(shè)計(jì)合理，層層深入，教師表述嚴(yán)謹(jǐn)，書寫規(guī)范。

　　課例結(jié)束后大家進(jìn)入集體評(píng)課議課環(huán)節(jié)，每位老師暢所欲言，發(fā)表了自己對(duì)課例的評(píng)價(jià)，并提出寶貴的建議。研討氣氛濃厚，大家在交流中激起思想的火花，對(duì)于平時(shí)的教學(xué)有了更多的思考。

　　活動(dòng)的最后，由梁柱福老師對(duì)活動(dòng)作總結(jié)性發(fā)言。梁老師對(duì)本節(jié)課的課例做出了中肯的的評(píng)價(jià)并就數(shù)學(xué)教研的開(kāi)展與課改的推進(jìn)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。與會(huì)老師獲益良多。